提起我国古代的女性政治家，我们可能首先会想到吕后，武则天等人，然而曾在辽国也出现过一位有作为的太后，她就是萧太后。

在她的带领下，辽国数次击退北宋的军队，并且达成澶渊之盟，虽然她没有像武则天一样称帝，但当时的萧太后已经掌握了朝政大权，对于辽国而言，萧太后可谓是一手遮天，并且给国家立下很大的功劳。

可是人红是非多，这样一位强权在手的太后也有不少传说。

据说她在进宫前就曾和杨家将中的杨六郎有过私情，并且还生了三个女儿，后来为了进宫，她便将三个女儿分别寄养在三个不同的人家中，这又是怎么一回事呢？

萧绰和三个女儿

萧太后原名萧绰，她的父亲是当时辽国的当朝大臣。我们知道在辽国萧氏家族非富即贵，比如《天龙八部》中的萧峰其生父就是契丹国的外戚。

萧绰从小就被自己的父亲赞赏，她做任何事的时候都很认真，心思细腻，其父便从萧绰小时候就认定这个女儿以后能成大事。

如果她和杨六郎确实有私情，那可能就是发生在这个时间点前后，一个是十几二十岁的姑娘，一个是骑白马跨银q的青年才俊，想不发生点什么都难。

就在他们发生关系，到生下三个女儿之后，宋辽开战，并且萧绰的父亲要将她送进宫去，因此他俩不能再继续这种关系，无奈之下只能分别。

至于已经生下的三个女儿，萧绰则分别将她们送到了三个不同的家庭中：老大被萧绰寄养在一个官宦家庭；老二寄养在一个商人家庭；老三则被寄养在了一个普通的农家。

过了十几年之后，萧绰成为了太后，她可以做自己想做的事情了，于是就找到了自己的三个女儿，要把她们接回来。大家都知道生活环境对一个孩子成长的影响很大，那么此时的三个孩子会有什么样的性格呢？

商人之家的老二

据说萧绰首先找的是自己的二女儿，老二从小被寄养在一个商人家庭，这个家庭靠卖米而生。

当时萧绰来到米店，看到一个姑娘正站在柜台里用算盘算账，当时看着自己二女儿精明干练的手法，心下很是欣慰。

而且整个米店的环境都很好，卫生干净，设施摆放得体，怀着这样的心情，萧绰走上前假装自己是买米的客人和自己二女儿攀谈了起来，一会儿她便觉得二女儿是个机灵的女孩子，更加喜欢了。

可是萧绰这人做事从来都是雷厉风行，二话不说就让随行的士兵把二女儿抓了起来，这一抓，不明所以的二女儿开始大哭大闹，而她的养父养母面对官兵也没有一点办法，也只是哭。

就在这时，二女儿突然不哭不闹了，表示愿意跟他们走。萧绰一下就觉得二女儿有点没骨气，果然商人都是重利的，在紧急关头不会让自己吃亏，但是没办法，是自己将女儿送来的。

官宦之家的老大

随后萧绰便来到了大女儿居住的官宦人家府上，她向仆人说明来意，没想到仆人却说小姐没在，去了哪里也不知道。

这个家庭随时官宦家族，可是由于主人是汉人，所以在辽国只是一个小官，他们都不知道来者就是当朝太后，加上看她带了一堆官兵，所以故意不说小姐去了哪里。

萧绰也不解释，直接让士兵们开始挨个搜每一间房，这是二女儿被放开了，她就在走廊上走来走去。

突然她面前一间房的房门自己打开了，并且闪过两个黑影，二女儿被吓得不轻，当即大声叫了起来，士兵立刻赶到，捉住了那两个黑影。

原来，这两个黑影是两个将脸涂黑了的女孩儿，其中的一个正是萧绰的大女儿，另一个则是他的贴身丫鬟。

一番盘问之后，大女儿说自己打扮成这样是要和自己的丫鬟逃出去，她们不知道这些官兵是来干嘛的。萧绰于是觉得自己的大女儿很天真，或许是从小被养父养母娇生惯养，所以才造就了这种性格。

此时她又觉得二女儿要比大女儿机灵，如果有什么突发情况，二女儿应该能处理地比大女儿妥当。

然后萧绰向这两个女儿表明了自己的身份，也向她们讲述了各自的身世，然后带着她们去找三女儿了。

穷苦家庭的老三

在普通人家的小女儿一般是最受宠的，然而这儿却不是，当萧绰看到自己的小女儿时她有点后悔了。

映入她眼帘的是一个黝黑的小姑娘在土灶上做着饭，农家的炕上躺着弟弟妹妹，这个小姑娘不光要做饭，还要照顾年幼的弟弟妹妹。

萧绰想到刚生下她的时候，是那么可爱干净的一个小姑娘，不由得潸然泪下，以至于驻足良久，半天不敢上去母女相认。

此时大女儿和二女儿也受到了震撼，和自己一母同胞的妹妹竟然生活这么窘迫。

于是二女儿向母亲说三妹太不容易，如今虽然要将她带走，但是以后他们家的日子也不会好起来，所以要将这家的孩子都带走，并且给他们家重重酬谢。

萧绰听了她的话，觉得很有道理，心里对这个机灵的二女儿更多了几分好感。

就这样，一番波折之后，萧绰成功地将三个性格完全不同的女儿带回到了自己的身边。

结语

我们常说“性格决定命运”，然而性格的形成和一个人从小生活的环境有着不可分割的联系。比如大女儿成长在官宦之家，她便是天真烂漫的性格；二女儿生活在商人家庭，所以机灵。

而小女儿从小在穷苦的农户，她就没有那么多机会得到锻炼，只能在生活地重压之下艰苦度日。

总之，这个故事是真是假我们已经无从考证，但是类似的故事却很多。

比如曾有人就做过类似的实验，让许多孩子从小在不同的地方生活，长大后的他们性格截然不同，这也给我们许多教育下一代的启示。