相对评价和绝对评价区别

时间：2023-10-30 14:43:23 点击量：2092 作者：巫文山

相对性评价也称常模参照性评价,是用常模参照性测验对学生成绩进行的评定。绝对性评价也称目标参照性评价，是用目标参照性测验对学生成绩进行评定。

历年的教师资格考试中，多次涉及到 教学评价种类 的问题，在做题过程中同学们往往弄不清楚 相对性评价与绝对性评价的区别 ，今天带大家一起发掘其中的小奥秘。

一、定义

1.相对性评价

相对性评价也称常模参照性评价，是用常模参照性测验对学生成绩进行的评定。

它依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求。

2.绝对性评价

绝对性评价也称目标参照性评价，是用目标参照性测验对学生成绩进行评定。

它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目标的要求，而不以评定学生之间的差别为目的。

读起来明白，但是做题时还是会出错？

接下来，和大家通俗地说说这个知识点怎么理解。

如，在一次晋升考试中，你考了85分，在没有其他条件的情况下，你无法判断自己考得好还是不好，因为没有参照的标准。

如果团体的平均分是80分，说明你在团体中至少属于中上游，还有可能晋升成功；如果团体的平均分是90分，那么你也就是中下游的水平，晋升无望了。

适用范围：选拔人才、分类排队。如，教师招聘考试；再如，小明在这次考试中英语成绩的得分在班级中排第 20 名。

绝对性评价【关键词】和一个客观的、固定的标准比。

如，在国家英语六级考试中，你考了425分，宿舍的小伙伴考了525分，这时你不用和任何人作比较，只要和客观的、固定的达标分数线——425分比即可。

结果就是你俩都达标了，都能拿到英语六级证书，无优劣之分。

适用范围：达标考试。如，教师资格证考试；再如，高中毕业会考。

最后，还有一点要提示大家，该知识点考查时：

一、直接考查概念。

二、举例让你回答是什么评价类型。

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